Madáchosnak lenni évtizedek óta nem csak annyit jelent, hogy hová jártunk gimnáziumba, nem egy épületet jelöl, hanem egy közösséget, összetartozást, egyfajta életérzést jelent. Most itt a lehetőség, hogy segítsünk az almamáternek, hogy a mai ott tanulóknak és tanítóknak is ugyanezt jelenthesse!

„Kényszerhelyzet!

A Madách Imre Gimnázium Nevelőtestülete, az Alma Mater Madách Imre Gimnázium Alapítványa és a Madách Imre Gimnázium Szülői Választmánya közleményt adott ki, amit változtatás nélkül közlünk:

„Kedves Szülői Közösség! Mint bizonyára tapasztalták, a Madách Imre Gimnázium minden nehézség ellenére igyekezett az oktatás színvonaláért, folytonosságáért és zavartalanságáért, az Önök gyermekeiért mindent megtenni.

A madáchos diákközösséggel való törődésnél nincs is szebb feladat!

Ezt azon kollégáim is így érzik, akik az idén – a megélhetési nehézségek miatt – 10% feletti arányban kényszerültek elhagyni iskolánkat. Ezzel elindult a gimnázium szellemi amortizációja, ami a források csökkenésével a tanulási környezet amortizációját is eredményezi. Ennek a levélnek a megírásával elég sokáig vártunk, mert elveinkkel ellentétes, hogy az államilag ingyenesen garantált oktatásért anyagi támogatást kérjünk.

Ahhoz, hogy ne kelljen végignéznünk gimnáziumunk leépülését, színvonalának csökkenését, ezért a jelenlegi és az egykori iskolahasználókhoz fordulunk segítségért.

Természetesen iskolánk állami gimnázium (és az is marad), így az állam biztosítja az (egyelőre nyomorúságos) fizetéseket és a működtetés általa felvállalt színvonalát

Ezért mi vállaljuk, hogy a kötelező 22 óránkat felkészülten megtartjuk, a dolgozatokat kijavítjuk, és felkészítjük diákjainkat az érettségire. Ha két megtartott órára egy óra felkészülést, átlagos idejű dolgozatjavítást számítunk, és hozzáadjuk a munkaközösségi- és nevelőtestületi értekezletek időtartamát, az ingyenes helyettesítéseket (szakszerűtlenül), az osztályozó, felvételi, átvételi és különbözeti vizsgák lebonyolítását, a szülőkkel való kapcsolattartást (fogadóórák és levelezések), valamint az adminisztrációt és az ügyeletet, akkor már meghaladjuk a 40 óra munkaidőt egy hétre.

Sajnos, ennél több nem fér bele mindennapi teendőinkbe, mert – ugyan inkább foglalkoznánk az idejáró diákokkal, de – a megalázóan alacsony bérek miatt a 40 órán túl saját magunk és családunk fenntartásáról is gondoskodnunk kell.

Ezért az Alma Mater Madách Imre Gimnázium Alapítvány a Nevelőtestület kérésére úgy döntött, hogy – Alapító Okiratának megfelelően – támogat minden olyan tevékenységet, ami – a tanároknak a teljes állásra előírt minimum 22 órán felül – az idejáró diákok épülését, tehetségének gondozását szolgálja. Minden olyan pluszmunkát, ami nélkül az itt dolgozók fizetése ugyanakkora lenne, mintha ezeket nem végeznék el.

Az alábbi felsorolásból látszani fog, hogy melyek azok a tevékenységek, amelyek nélkül a Madách nem lenne az, ami: az ország egyik legvonzóbb, legsikeresebb nevelő-oktató intézménye

A 2023. január 1-je után csak külső anyagi támogatással elvégzett tevékenységek a következők:

• Országos (pl. OKTV) versenyekre való felkészítés, ehhez kapcsolódó felkészítő foglalkozások, próbafeladatsorok összeállítása, javítása, kísérés.
• Házi versenyek (Madách-kupa, Mediterrán koktél) összeállítása, lebonyolítása.
• C1-es nyelvvizsgára, DSD II német nyelvvizsgára a tanórai keretet meghaladó felkészítés, vizsgáztatás.
• Próbanyelvvizsgák szervezése. A 9. nyelvi előkészítő évfolyam év végi nyelvi szintvizsgája.
• A tanulók számára rutinszerzési lehetőséget adó próbaérettségik szervezése magyarból, történelemből és matematikából. (Feladatlapok elkészítése és javítása, szóbeli vizsgáztatás.) Évfolyamdolgozatok matematikából.
• Kis létszámú – 8 fő alatti – csoportok működtetése.
• A felügyelet helyett a tanulók haladását biztosító szakszerű helyettesítések.
• Munkaidőn túli tanári továbbképzések honorálása.
• Az iskola imázs formálása: nyílt nap (szombaton a szaktanárok óratartásával, az Énekkar és Thália fellépésével), gólyafogadó, valamint a nyolcadikosok németversenyének szervezése.
• Az elvárt, de soha ki nem fizetett honlap színvonalas szerkesztése, folyamatos fejlesztése. • A volt madáchosokkal való kapcsolattartás. Hivatalos Facebook- csoport működtetése.
• Az erdei iskola lebonyolítása, szervezése és a tanárok túlmunkájának jogilag szabályozott kifizetése (a napi bruttó 3750 Ft helyett.)
• Projekttevékenységek honorálása. Projekthét, egészség hete, angol nyelvi hét, a Költészet hetének finanszírozása. Több tanár együttes óratartása pl. iskolai megemlékezések esetén, ünnepeken.)
• A madáchos közösségi léthez tartozó Diákszínpadok fesztiváljára, kamarakórus-versenyre és a matematikai logikai csapatversenyre való felkészítés és ezek lebonyolítása.
• A tanulók külföldi továbbtanulásához szükséges jellemzéseinek megírása.
• Nyári táborok szervezésének honorálása, tanári költségeinek térítése.
• Külföldi tanulmányutak, versenyek szervezése és lebonyolítása.
• Osztályok színház-, koncert- vagy operalátogatásainak előkészítése, az eseményre való felkészítés, szervezés és megvalósítás.
• Az iskolai évkönyv szerkesztése, és az azzal kapcsolatos többletfeladatok elismerése.
• Az osztályfőnökök által munkaidőn kívüli – valamennyi diákkal – szervezett (családos) beszélgetések fakultációválasztás/továbbtanulás előtt.
• Az iskolai könyvtár anyagának fejlesztése (10-15 éve alig van új könyvünk).
• Az egyre szaporodó országos mérések szervezése, adminisztrációja és lebonyolítása.
• A versenyeredmények és a 4-5 éves minőségi osztályfőnöki munka honorálása.
• Sportkörök, osztálybajnokságok, Madách-Olimpia többletmunkájának elismerése.

A felsorolt tevékenységeket – a két dőlt betűvel jelzetten kívül, ami kötelező, de nincs hozzárendelt ellentételezés – január elsejével már nem tudjuk ellátni, amennyiben erre külső forrás nem érkezik

Így az Alma Mater Alapítvány Kuratóriuma minden tanuló után – a jelenlegi helyzetet figyelembe véve – havi 8000 Ft támogatást kér, idejáró testvérek esetén összesen 12 ezer Ft-ot. (Januártól júniusig egy diákra vetítve összesen 48 ezer Ft-ot, vagy a következő tanéveben 80 ezer Ft-ot tíz hónapra, amennyiben a külső tényezők nem változnak.)

Mivel esetleges, hogy a felsoroltak közül éppen melyikben érintett a tanuló, ezért ez az átalány egységes. (Természetesen továbbra is ki kell fizetni az erdei iskola vagy a nyári tábor tanulói költségét – szállás, étkezés, úti- és programköltség).

Ez az összeg csökkenhet, ha a következő 3 hónapban 50%-ot meghaladó béremelés lesz (min. 30% béremelés+20% infláció). Megszűnhet, ha elérjük a diplomás átlagbérre vonatkozó 80%-os ajánlást és megvalósul egy igazságos bérrendszer, valamint a működtetési költségek is megnyugtatóak lesznek. A befizetett összeg 20%-át a tanulási környezetet érintő amortizáció lassítására (festés, felső ablakok és az üvegfal tisztítása, parkettacsiszolás), a tanulói és tanári terek élhetőbbé tételére, fontos eszközök államilag nem támogatott beszerzése fordítjuk.

Az Alapítvány továbbra is vállalja

a Madách-nap és a március 15-i ünnepség színháztermének bérlését (ez viszi el a szülők által 1%-ban befizetett 2 millió Ft-ot), illetve a rászoruló tanulók támogatását. Ezt kiegészíti a higiénés- és a fénymásolópapír-, valamint a hiányzó sportszerszükséglet – állami támogatáson felüli – többletbeszerzése. Amennyiben a havi 8000 Ft aktuálisan megterhelő, az Alapítvány kuratóriuma átmenetileg csökkentett befizetést is elfogad. Az erre vonatkozó opció az október 4-i szülői értekezleten lebonyolítandó titkos szavazáson szerepelni fog.

Bízunk a madáchos közösség erejében, hiszen a felvázolt rendszer csak akkor működik, ha a szülők legalább 80%-a elfogadja és teljesíti a vállalását. Így is 20%-ban külső támogatókat keresünk (volt madáchosok, esetleges pályázatok, céges szponzoráció).

Reméljük, hogy közös erővel sikerül a Madáchot megőrizni olyannak, mint amilyennek megismerték.”

Aki tud, segítsen, hogy a mostaniak is egy szóból érthessék egymást és talán minket, régieket is!

Alma Mater Alapítvány 11707024-20270267-19671293-1-42